Pendidikan di Daerah 3T, Perlu Maksimalkan Potensi Daerahnya

MANADO – Menteri Riset dan Teknologi Pendidikan Tinggi (Menristekdikti), Mohamad Nasir berfokus dalam pembangunan pendidikan yang terdapat di daerah 3T. Untuk bisa memaksimalkan sumber daya yang ada di setiap daerah, maka pendidikan harus bisa memaksimalkan potensi tersebut.

Dalam kunjungannya ke Politeknik Nusa Utara, Nasir menuturkan, pendidikan di daerah 3T harus disesuaikan dengan potensi yang ada di daerah tersebut.

"Pendidikan yang ada di daerah 3T harus ditentukan mengenai karakteristik di daerah itu. Sehingga perguruan tinggi yang ada bisa memaksimalkan potensi yang ada," ungkapnya, Sabtu (23/4/2016).

Nasir menjelaskan, alasannya untuk membangun pendidikan di daerah 3T, salah satunya yakni untuk mengurangi pengangguran yang ada di daerah tersebut.

"Salah satu tujuan untuk memajukan pendidikan yang ada di Indonesia khususnya di daerah 3T yakni bisa mencerdaskan masyarakat di daerah 3T dan mengurangi pengangguran," paparnya.

Mantan Rektor Terpilih Universitas Diponegoro (Undip) tersebut menjelaskan, fokus utamanya dalam pendidikan di perguruan tinggi bukan lagi sekedar akses. Melainkan, bagaimana mutu yang bisa dihasilkan perguruan tinggi tersebut sehingga kualitas lulusan juga akan baik.

"Kita ingin memajukan mutu karena sekarang sudah ada MEA. Di dalam MEA itu perguruan tinggi harus maju," tambahnya.